昨年度に続き、今年度も菖蒲を左底の坂本さんからいただき、子供たちへ持ち帰らせました。菖蒲は古来より、強い香りが邪気を払うと信じられてきました。頭に巻くことで、頭の中に入り込んだ邪気を祓い、健全な精神を保つことができると考えられていました。

また、菖蒲は薬草としても知られており、殺菌や防虫効果があるとされています。頭を巻くことで、頭皮の衛生状態を保ち、頭虱などの予防にも繋がると考えられていました。

近年では、菖蒲を頭に巻く風習はあまり見られなくなりましたが、代わりに菖蒲の葉を束ねて玄関に飾ったり、菖蒲の香りの入浴剤を使ったりするなど、様々な形で菖蒲を取り入れる家庭が増えています。

菖蒲を頭に巻くことは、こどもの日ならではの風習ですが、単なる伝統行事ではなく、子供たちの健康を守るための工夫とも言えるでしょう。

１年生は、初めてもらう菖蒲にどの子も笑顔でした。こどもの日には一足早いですが、今晩のお風呂は、菖蒲の香りが漂う家庭が多いことでしょう。

ＧＷの間ですが、全校での運動会練習が始まりました。

初日の今日は、体育主任から運動会に向かう心構えと開閉会式の練習がありました。

その後、赤白の各色に分かれて、応援団との顔合わせもありました。

ＧＷ明けから本格的な練習となります。雰囲気が盛り上がっていくのが今から楽しみです。

　４／２４（水）に、２年生がペアの１年生に学校内の教室を案内する、学校探検がありました。自己紹介をした後に学校を探検し、それにまつわるクイズなどをしました。一生懸命に説明する２年生と、わくわくとした目で話を聞く１年生。とても仲が深まった時間となりました。

　１年生は、また明日から、より安心して学校で学ぶことができそうです。

４月２３日（火）２時間目に避難訓練を行いました。

家庭科室での出火を想定した避難の動きを確認しました。

避難訓練では、アラームが鳴った時、瞬時に静まり、放送による情報確認ができるか。

そして、その後、指示に従い、

お　さないで

は　しらないで

し　ゃべらずに

も　どることなく

集合場所に並ぶことができるか。

これが大事です。

職員も同様に、児童の率い方や点呼、逃げ遅れがないかを確認することなど、

大切なことを定期的に確認します。

このようにして、学校の安全をみんなで守っていきます。

雲一つない快晴の下、時津みなみ公園まで、遠足です。

遠足のめあてを確認してから学校を出発！

みなみ公園に到着してから、全校遊び（増えおに）

鬼役は、３年→先生→５年で、大盛り上がりでした。

その後は、学年ごとに自由遊びをしています

　12日（金）に6年生のパートナーとの出会いの式がありました。初めて会った6年生に少し緊張している様子でしたが、遊具で一緒に遊び、すぐに仲良くなって笑顔で楽しんでいました。「歓迎遠足でも一緒に歩いてくれるんだよ」と伝えると、「やった！」ととても嬉しそうでした。これから1年間6年生からたくさんのことを教えてもらったり、一緒に遊んだりして、思い出をたくさん作ることができるといいなと思います。

自分の名前や好きな食べ物などパートナーとたくさんお話しました。

これからたくさん遊んで仲良くなれたらいいね！

１年生は、入学してから１週間が過ぎました。

毎日の学校生活で、「はじめて！」がいっぱいです。

今日は、小学校での初めての給食・昼休みでした。また、明日からの掃除の時間に備えて、ほうきの使い方の練習もしていました。

本日のメニューは、チキンカレーライス

ほうきの使い方は、まだまだぎこちない感じです

　時津署の交通安全指導員の方に来ていただき、正しい交通ルールと交通マナーについてお話していただきました。『自分の命は、自分で守る』そのために、いろいろな標識の意味や「手のひら運動」（車の人が止まってくれたという確認をしてから横断歩道を渡る。）など、”さるのもんきち”と一緒に楽しく学ぶことができました。また、実際に横断歩道を歩いてポイントを教えていただきました。交通安全教室は、安全な未来のため。子どもたちにとって有意義な時間となりました。

４年生が、「びわの袋がけ」をしました。一人一人が、「おいしくなりますように。」「元気に大きくなってね。」などの願いを袋に書いています。その袋のかけ方を、なづみシニア会の皆さんにていねいに教えていただてから、袋がけに取り組みました。この後、実が大きく膨らみ、甘くなって収穫できるのが、今から楽しみです。

この袋がけをするにあたって、事前に周囲の草刈りや摘果作業などをシニア会の皆さんにしていただいていました。本当にありがたい限りです。

穏やかな春の日に、晴れやかな入学式が行われました。

１年生は、少し緊張していようですが、大きな声で返事もでき、にこにこ笑顔で集合写真も撮ることができました。

明日からは、集団登校でお兄さんお姉さんと一緒に歩いて学校へ来ます。楽しい毎日が待っていますよ。

新しく鳴鼓小学校へ来られた先生方の着任式がありました。新しく着任された先生が８名、育休から戻ってこられた先生が１名でした。それぞれの先生方の思いと工夫のある自己紹介に、子供たちもにこにこ笑顔で応えていました。

その後の始業式では、校長からの話と担任発表、代表児童の新年度にがんばることの発表、生活指導の先生の話と続きました。新しい年度の始まりらしい、晴れやかな雰囲気でした。素晴らしい１年になりそうな予感がします。

新年度が始まりました。

鳴鼓坂の桜は、満開となっています。

31日の夜の雨で少し花びらが落ちていましたが、４月１日は、満開でした。

校庭のチューリップも、春休みで子供たちがいない間にきれいに咲きました。

まるで、始業式に子供たちが登校するのを草花が心待ちにしているかのようです。

今回の人事異動と退職に伴い、１０名の先生方が鳴鼓小を転出されます。

７年間も鳴鼓小で勤めた先生が３名おり、紹介した時には、子供たちから「え～～」「おお！」の声が漏れていました。また、４１年という長きにわたり学校現場で働かれ、今年度で退職する職員もおりました。別れを惜しんで涙する子供たちと先生方。感動の離任式となりました。

　鳴鼓小学校のリーダーとして１年間、みんなのために働き、たくさんのことを教えてくれた６年生。そして、６年生に一番お世話になった１年生。卒業式には５年生が在校生代表として参加しますので、１年生にとっては、先週１５日（金）が６年生と過ごす最後の日でした。６年生のお兄さん、お姉さんに、今までの「ありがとう」と中学校でも「がんばって」の気持ちを、歌と言葉で伝えました。大きな口を開けて、心を込めて歌う姿、姿勢をよくして、６年生の話を聞く姿、そして、１年生のことを温かく優しい瞳で見つめる６年生の姿に、胸が熱くなりました。

６年生だいすき！

６年生ありがとう！

中学校でもがんばってね。 

　６年生から、教えてもらったこと、６年生から受け取ったたくさんの優しさと愛情を力にして、２年生へと進級したいと思います。

おもちゃショーへようこそ！

　3年生が、これまで理科の学習で学んだことを生かして、作ったおもちゃを2年生に披露しました。

　3年生は、おもちゃショーへ向けておもちゃを作ったり、ルールや遊び方を考えたりするなど、2年生に喜んでもらおうと頑張ってきました。

　子供たちが、一緒懸命準備したおかげで、おもちゃショーは、大盛況でした。「磁石で迷路ができてすごい」「3年生になって理科の学習をしたい」と、2年生が、感想を発表しました。堂々たる発表ぶりでした。

　2年生も3年生もすてきな3年生・4年生になれることを楽しみにしています。

時津中央保育園とひらき幼稚園の年長さんを迎えて、交流会をしました。

1年生は、お兄さんお姉さんとして、学校を案内したり、名前を一緒に書いたりしました。

「この教室はね…」と説明したり、「ここは走ったらだめだよ」と優しく教えてあげる姿は、とても頼もしかったです。また、「好きな食べ物は何？」「好きなキャラクターは？」とたくさんお話をして、最初は緊張している様子でしたが、最後には「またね！」「もっと遊びたかったな」と仲良くなってさよならしました。

「ここは、音楽室だよ。いろいろな楽器があるんだよ！」

「事務室だよ。シールゲットだね！」

「ここは、ぴょんってはねるよ」

2年生になっても、1年生との交流がたくさんあるので、お兄さんお姉さんとしてぐんぐん成長していくことを楽しみにしています。

３月１日（金）に「６年生を送る会」がありました。

これまで鳴鼓小の顔として、学校をリードし、自ら考え動いてきた６年生へ、下級生が感謝の気持ちを表す会です。

はじめの言葉から始まり、各学年の出し物があり、どれもアイデアと表現力豊かで、あっという間に時間が過ぎた感じでした。出し物のトリは、６年生でした。卒業式の式歌を、本番の２週間前だというのにしっかりと仕上げ、声量もありました。式に出席しない１~４年生にとっては、大変貴重な歌声を聞く良い機会となりました。

「６年生大好き」がよく表れていた１年生の発表

ノリノリの「サバダンス」２年生

６年生へ感謝の気持ちを込めた替歌　　３年生

楽しい鳴鼓小クイズ　　４年生

６年生へヒーローインタビュー　　アイデアいっぱい５年生

６年生のからお礼の式歌　　会場全体が感動の渦に・・・

６年生から５年生へ　校旗とリーダーの引継ぎ

在校生から卒業生へプレゼント

終わりのことば　　　「ありがとう！！」

２月２０日（火）の午後から、日頃よりお世話になっている「なづみっ子サポーター」のみなさんへ感謝の気持ちを表す会がありました。

１月から代表委員会を中心に、各学級で「感謝の気持ちの表し方」を考え、全校児童で準備してきました。

日々の見守り活動をはじめ、銭太鼓浮立の指導や本の読み聞かせなどもしていただいています。

また、稲作や芋、びわ、玉ねぎなどの貴重な栽培活動のお手伝いもしてくださっています。

子供たちは、感謝状やお礼の手紙に一人一人の感謝の気持ちを込めました。そして、会の中での子供たちの言葉や拍手、態度にも感謝の気持ちがよく表れていました。心が温かくなるとても良い会となりました。

家庭科「共に生きる地域での生活」の学習で、地域の公園の清掃活動を行いました。

まず、いったい公園のどんなところにごみが落ちているのか、落ちているごみの種類にはどんなものがあるのかといった実態調査を行いました。

その後、お越しいただいた地域の方々と一緒に公園の掃除をしました。ゴミ拾いだけでなく、トイレ掃除や遊具の拭き掃除なども行いました。

この経験を生かして、これからも地域の公園をきれいに保っていきたいと思います。

大谷選手寄贈のグローブは、１週間ほど展示した後、週ごとに学年で回しながら子供たちが使用しています。

６年生は、体育科のソフトボールの学習で使ったり、朝や昼休みのキャッチボールに使ったりしています。

軽くてとても柔らかい素材なので、小学生でもたいへん使いやすいようです。

今後は、順番に下級生が使っている姿が見られることでしょう。

１１月に植えた玉ねぎのお世話の時期になりました。

マルチをしていますが、すき間からたくさんの雑草が生えています。

２年生が、さそこシニア会のお手伝いを受けながら、雑草取りと追肥やりをしました。

どの子供も初めての体験だったようです。３年生になった時には、立派な玉ねぎに育っていることでしょう。収穫が今から楽しみです。

児童玄関横ホールに春を感じる展示物があります。

一つは、ふきのとう。

２年生の国語科の教科書で、最初の物語文（くどうなおこ作：「ふきのとう」）にも出てきます。

２年生以上の子供たちには、ふきのとうが土から顔を出す情景が浮かぶ植物です。

「・・・ふんばって、ーもっこり。」

１年生も２年生になったら、４月に学習することでしょう。

もう一つは、とても大きな大根です。

本校職員が、家庭菜園で育てた大根をもってきてくれました。

白と赤の２種類の大根で、子供たちへ「重さあてクイズ」を実施しています。

３年生理科で、重さの学習をしているので、グッドタイミングです。

学校で学んだことが、日常生活に生かされていると、子供たちは嬉しくなり、更に意欲が高まることでしょう。

２月２日（金）の昼休みに「なぞのコンサート」がゲリラ的に行われました。

副題は「 なぞみ小コンサート2024 Feb．」

本校職員が、音楽室で思いのままの曲を演奏したり歌ったり・・・

子供向けのアニメソングからクラシックの本格的な曲まで。

子供たちは、歌ったり手拍子をしたりとのりのりでした。

自由参観でしたが、天気の良い昼休みにもかかわらず、たくさんの子供たちが参加していました。

第２回は、子供の出演も可能としています。今から楽しみです。

今年度も、なづみっ子たちの自分の得意分野を披露する「チャレンジ集会」が行われました。

ダンスや縄跳び、サッカーやバスケットボールのシュートなどなど、盛りだくさんでした。中には、担任の先生の投げたドッジボールを捕球できるという自慢も・・・

たいへん盛り上がりました。

1月30日（火）に、鳴北中体験入学がありました。中学校がいったいどんなところなのか、小学校との違いは何なのかといったことを、生徒会の先輩方の話を真剣に聞いて、学んでいました。

その後、クラスごとに各教科の体験授業に参加しました。先輩の中学１年生と同じ班になり、自己紹介やクイズに取り組みました。児童は緊張しながらも、いつもと違った場所で、いつもと違ったメンバーで楽しんでいました。

　先日、社会科　「かわる道具とくらし」で、とぎつカナリーホール内にある民族資料館へ行ってきました。昔の道具について、調べてきました。学芸員の方から昔の道具の使い方について、説明していただきました。子供たちは、メモを一生懸命にとり、積極的に質問していました。社会科見学を重ねるにつれ、子供たちの校外学習での学び方の成長があることを嬉しく思います。

4年生は社会科見学で波佐見町に行きました。

焼き物づくりが盛んな波佐見町の様子を見たり、波佐見焼について説明を聞いたりしてたくさんのことを学びました。

学校の中ではできない貴重な体験や学習をすることができました。

２４日（水）は、明け方の降雪で、あっという間に辺りは真っ白になりました。大慌てで、子供たちが安全に登校できるように鳴鼓坂の歩道に融雪剤をまきました。

登校してくる子供たちは、両手に雪の塊を持って、いつもにも増して笑顔で「おはようございます！」の声。ワクワク感が押さえきれない様子でした。

登校後は、運動場へ出て雪だるま（泥だるま？）作りや雪合戦で大盛り上がりでした。寒さなんてどこへやら。低学年から高学年まで、時津町に住む子供たちにとっては、とても貴重な雪遊びを楽しんでいました。

秋に収穫したサツマイモを使って、焼き芋パーティーをしました。

焚き火で芋を焼く体験をしたことがない子が多く、どうやってするのだろうと朝からそわそわしていました。

仲良く食べた芋はとても美味しかったようで、「焼き芋は初めてしたけれど、甘くて美味しかった」や「みんなで食べると更に美味しかった」など話していました。

子供たちにとっていい経験となったようでした。

待ちに待った大谷翔平選手のグローブが、ようやく本校にも届きました。

昨日の夕方に届き、早速、コーナーを設けました。

今朝、登校してきた子から、手に取り「すごい、すごい」の連発でした。

「めっちゃ軽い。」「サインが入っている。」「かっこいい。」「感触がいい。」など、実際に手に付けてみながら、感想が自然と口からこぼれていました。

実物を見てみると、３つのグローブの大きさが、違っていて「低学年から高学年まで」という大谷選手の心遣いが伝わりました。

しばらく展示して、６年生がソフトボールの学習をしているので、実際に使用する予定です。飾るだけではなく、実際に「野球をしてほしい」という大谷選手の意思に添いたいと思います。

１年生が、凧上げをしています。自分で作り飾り付けをした自慢の凧を空高く舞あげています。

全力で走って高く上がった時には、満面の笑顔を見せていました。

「風上を背にして糸をしゃくりながら上げると、走らなくていいよ。」と担任が説明をしながらやってみせるも・・・。

意味がよく分かっていないのか、すぐに走り回っていました。ひょっとしたら、凧上げの経験があまりないのかもしれません。

子供たちにとっては、学校での様々な活動が学びにつながります。

今年度、３回目のカナリーステージナインがありました。

大雨のために延期になった（９月予定）１，２年生の回です。

メロディー（３人組）のみなさんの素晴らしい歌声やピアノ、ファゴットの演奏など、子供たちと共に素敵な時間を過ごすことができました。

子供たちは、口ずさんだり、手拍子をしたりして音楽の世界を満喫していました。

このような機会を与えてくださり、本当にありがたい限りです。

新しい年が始まりました。朝の校門付近では、「あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします！」と、あいさつを交わす子がたくさんいて、うれしい気持ちになりました。

また、校門に飾ってある門松を見て「この竹のやつ見たことあるね。」「これって門松っていうとよ。」などの会話をしながら通る子たちもいました。

始業式では、３学期をスタートするにあたり、「江戸しぐさ」の話がありました。２６０年続いた江戸時代は、平和に江戸の町で生活するための「江戸しぐさ」が確立されました。（諸説あり）だれもが快適に過ごすための「暗黙のルール」と言えるものが存在したそうです。「傘かしげ」や「こぶし腰うかし」、「手斧言葉」などを例にあげ、「相手を思いやる心」や「やさしい言葉遣い」ができる３学期にしていきましょうという話を校長が行いました。

児童代表の発表は、２年生と５年生が各２名ずつ行いました。

新しく着任した先生の紹介と生活指導からの話もあり、盛りだくさんの始業式となりました。

７日（日）に久留里地区９：３０～、左底地区１０：００～から、鬼火焚きがありました。

両地区とも小さい子供からお年寄りまで、たくさんの参加者がいました。豚汁やぜんざいの炊き出しやお楽しみ抽選会、輪投げや景品つりなど、楽しいイベントもあり、とても良い時間を過ごさせてもらいました。少し風があり、登りあがる灰の行方が気になりましたが、どちらも消防団の方が安全を確保してくださっていました。昨日の消防出初式に続き、本当にありがたい限りです。

校門用の門松を職員で作りました。

子供たちが登校してくるのは、１月９日（火）です。この門松の間を通って登校してくるが今から楽しみです。裏階段から登校してくる子もぜひ、見てほしいものです。

皆様もよいお年をお迎えください。

２２日（金）の午後から、時津町公民館で、イングリッシュスピーチコンテストが行われました。鳴鼓小からは、５年の鵜木さん、６年の白濱さんが出場しました。どちらも緊張しながらも練習の成果を十分に発揮できました。あれだけ流暢に話せれば大したものです。審査員のALTの先生方も小学生のスピーチ力を絶賛していました。

長い２学期が終わりました。子供たちにとっても、教師にとっても充実した学期となりました。

終業式では、３年生２名と６年生２名の代表児童が、２学期にがんばったことと冬休みや３学期にがんばりたいことを発表しました。

また、校長から季節を味わう行事を大切にしてほしいことや、人と触れ合う冬休みになってほしいなどの話をしました。

生活指導担当からも、鳴鼓小オリジナルの「ふゆやすみ」の語呂合わせで話がありました。

１７日間の冬休みに入ります。それぞれが楽しくて充実した日々になることを願っています。

　国語の「ものの名まえ」の学習で、おみせやさんごっこをしました。ものには、一つ一つの名前とまとめてつけた名前があります。例えば、「りんご」「みかん」「バナナ」などは一つ一つの名前。そのりんご、みかん、バナナなどをまとめてつけた名前が「くだもの」です。子どもたちは、自分の好きなお店（まとめてつけた名前のお店）を開き、商品（一つ一つの名前）を絵に描いて売りました。

　おみせやさんごっこをする前に、「おみせやさんとお客さんはなんて言うかな？」と問うと、「いらっしゃいませ」「おすすめはなんですか？」「○○はいくらですか？」など、自分がお店に行ったときのことを思い出しながら、たくさんの意見が出ました。さらには、「安いですよ～。安いですよ～！」や、「お買い得商品はありますか？」と商売上手な子もいて、とても面白かったです。「おみせやさんごっこ」とっても盛り上がり、「いらっしゃい、いらっしゃい。」「完売で～す！」と全店売り切れの大繁盛でした。　

「チョコドーナツください。」「おすすめですよ～。」

「うりきれで～す＾＾」

　１２月１４日（木）授業参観後に親子レクリエーションがありました。昨年度に好評だったチョークアートを体育館前で行う予定でした。しかし、雨模様となってしまったので、ホールでの親子レクリエーションに変更しました。講師の皆様と学級委員さんのおかげで窓にお絵描きをする楽しいレクリエーションができました。子供たちにとって、貴重な経験となりました。ありがとうございました。

12月13日（水）に、メディア講習会を行いました。長崎県メディア安全指導員の方にお越しいただき、メディアとの付き合い方や注意すべきことなどについてお話していただきました。メディアを長時間使用することで脳の発達や心の状態などに悪影響が出ていることやSNSの使い方について気をつけなければいけないこと、ゲームやネット視聴がやめられなくなる依存症などについて、認識を深めることができました。これから、メディアに触れる機会が多くなる冬休みがやってきます。おうちでもルールを守って安全に使用してほしいと思います。

４年ぶりに全校が集まって、なかま集会を行いました。１２月４日～１０日の人権週間に準じて毎年実施している集会です。日常から人権については、学んでいますが、この週間を通して更に学びを深めることを目的とした集会です。各学年、事前に動画や教材を使って学習したことを発表しました。どの学年も学びの足跡が分かる素晴らしい発表でした。

　図画工作科で色水を作る学習をしました。ペットボトルのキャップに絵の具を付けて水を振ると、魔法みたいに大変身！「カラフルいろみず」の完成です！最初に担任が、色水を作ってみせると、子どもたちは大興奮そして、できた色水にほかの色を混ぜると、一瞬で違う色に変わり、またまた歓声があがりました。子どもたちは、絵の具や水の量で色の濃淡が出たり、２色混ぜると違う色になったりすることに気づき、思い思いの色水を作って、楽しく学習していました

　図工の「でこぼこはっけん！」では、教室や廊下、外で、でこぼこを見つけ、紙にうつして友達に紹介しました。自分たちで、うつしたいでこぼこをどんどん見つけ、おもしろい形のでこぼこをたくさんうつしていました。紹介するときには、「これは、〇〇にあったでこぼこで、うつしてみたら、動物みたいな形になりました。」などと伝え、友達の作品に対しても、「これってどうやったの？」「なんでそこでしようと思ったの？」と気になることを質問しながら、交流していました。

「ここでこぼこしてる！」

「ここでやってみたら面白そう！」

「どんなでこぼこができるかな？」

　今まであさがおを育ててきた植木鉢にチューリップの球根を植えました。球根の観察をし、「たまねぎみたい！」「あさがおに比べたら大きい！」「皮は茶色だけど、中は白いんだ」などと気付きをたくさん観察日記に書き、「どんな色の花が咲くかな？」「早く咲いてほしいな」とつぶやきながら、大切に球根を植えていました。毎日の水やりも欠かさずあげています。きれいなチューリップが咲くといいなと思います。

「きれいなチューリップが咲くといいな！」

「毎日水やりを頑張るぞ！」

１２月３日（日）にとぎつカナリーホールにおいて、令和５年度少年の主張大会がありました。

本校から５年の平山蒼さん「よりよい公園になるために」、６年の前田渚さん「より良い鳴鼓小学校にしていくために頑張っていること」が代表で出場しました。町内の各小中学校の代表計10名による発表が行われました。２人とも抑揚をつけたとても堂々とした発表ができました。２人の発表を聞いていた誰もが、「時津町の公園が良くなるかもしれない。」「鳴鼓小は、この子たちのおかげでより良くなるかもしれない。」と思わせてくれるような内容でした。

前半には、「とぎつ生涯学習を考えるつどい」がありました。

内容は、「地域、子ども、その未来」を考えるシンポジウムで、今回が３回目となります。

町内の中学生３名、高校生１名が「ふるさと時津のために、私たちができることやしたいこと」について発表し、意見交換を行いました。中高生とは思える発表と受答えに、会場からは感嘆の声や感想があがりました。

その会のコーディネーター役は、本校の三好豪教諭でした。

時津のこれまでを振り返り、これからを考えるとても良い会となりました。

　浜田出張所・時津警察署見学に行ってきました。見るだけではなく、パトカーに乗車させていただくこともでき、子供たちは大喜びでした。消防士や警察官の方々にまちの安全を守る仕事や工夫について教えていただきました。質問も積極的に行うことができ、学びを深めることができました。将来、警察官や消防士になりたいと話している子もおり、頼もしい限りです。

５年生の家庭科でミシンを使って、エプロンを作っています。

最近は、自宅にミシンを持っている所も少なく、初めて触る子供も多くいます。上糸のかけ方や調整の仕方など、悪戦苦闘です。

そこで、本校の教育支援員に加え、地域の方にもお手伝いをしていただいています。本日は、左底地区の北島さんと坂本さんが手伝いにきてくださいました。子供たちも教師も大助かりで、ありがたい限りです。

学校では、授業の中で学習用端末（ノートパソコン）を使うことがあります。

何でも学習用端末で行えば良いというものではなく、紙や黒板などを使用する従来どおりのやり方が有効な学習もあるので、それを見極めつつ、有効活用の方法を探りながら指導の工夫をしています。

ある日の音楽の授業では、個々がリズムカードの並べ方をあれこれと工夫して、自分のリズムパターンを作ることにJamboardというサービスを活用していました。

]

児童一人ひとりが、担当の楽器を鳴らしながら、リズムカードを自由にコピーして増やしたり、並べ替えたり、不要なカードを削除したりして、自分の表現したいパターンを作り上げていました。

さて、来週からは学習用端末を週に１回以上持ち帰り、家庭学習で使用できるようにしていきます。

事前指導ではカバーできない問題が生じることも考えられますが、適宜必要な指導を積み重ねながら、学校でも家庭でも、学習用端末をうまく、正しく使える鳴鼓っ子が育つようにしていきます。

本日、なづみっ子発表会を行いました。

どの学年も工夫を凝らした発表で、笑いあり、感動ありでした。

久しぶりに全児童が体育館に入り、生で発表を見ることもできました。

地域や保護者のみなさんから温かい拍手をたくさんいただきました。ありがとうございました。

１年生「がっこう大すき！～スーパー１ねんせいになれるかな!?」

２年生「見つけたよ！なづみのす・て・き」

３年生「ふるさと時津博士×SDGs」

４年生「地域の伝統　左底銭太鼓浮立」

５年生「We　are　なづみっ子音楽隊」

６年生「Momotaro　English　Drama　鳴鼓Ver.」

日曜日は、なづみっ子発表会です。

木曜日に会場設営の準備作業があり、会場準備は完了しています。

本日（金曜日）は、どの学年も本番と同じスペースで最後の練習をしています。

久しぶりに全校児童と保護者が体育館に入っての発表会になります。子供たちは、大勢の人に音が吸われてしまわないように、負けないように練習の段階から声出しをがんばっています。当日の発表が今から楽しみです。

以前、秋の七草の展示をしていることをお知らせしました。

今回は、「グベ」を展示しています。用務員さんが持ってきてくれて、栄養教諭が展示してくれました。

「グベ」という呼び名が、方言だということを初めて知りました。子供の頃、山に入って遊びながら、「グベ」や「椎の実」、「むかご」を取って帰ったものです。

４年生が、時津町福祉センターで学習を行いました。

前回訪問した経験をもとに、利用者の方に楽しんでもらえるようなレクリエーションを考え、学校で事前に道具を作ったり、準備したりしてきました。

これまでの学習を生かし、利用者の方に楽しんでもらうために説明の仕方やルールも工夫しました。

子供たちはたくさん触れ合うことができ、利用者の方もとても喜んでくださいました。

今年度も１年生で「どんぐり教室」を実施しています。

ながさき県民の森から、７名の講師を招き、どんぐりゴマを作って回したり、いろいろなどんぐりの種類を学んだりしています。

子供たちは、普段よく見るどんぐりだけでなく、珍しいどんぐりまで学ぶことができて、とても楽しそうでした。

どんぐりに詳しくなった子供には、どんぐり博士の認定書もいただきました。

とても良い機会をいただきました。ありがとうございました。

１０月２６日　秋晴れの中　２年生が芋掘りを行いました。

シニア会の方々から掘り方を教えてもらい、スコップ片手に懸命に掘りました。

大きなさつまいもをたくさん収穫することができ、大満足の子供たちでした。

先日、４年生は左底にある時津福祉センターへ行きました。

施設の説明をしていただき、利用者との交流や高齢者体験をさせて頂きました。

　先日の3年１組と１年１組に続き、３年２組の子供たちが１年２組の子供たちに読み聞かせを行いました。班で協力して１年生に本を好きなってもらおうと読み聞かせをすることができました。また、１年２組の子供たちもしっかりと聞くことができ、「おもしろかった」「この本読みたい」と言ってくれて３年２組の子供たちも喜んでいました。

今、学校のあちらこちらで秋を感じる学習や遊びが真っ盛りです。

低学年生活科の秋探しの学習で、紅葉した葉や木の実を見つけたり、少し茶色に変色したバッタやカマキリを捕まえたりなど、子供たちは、見て触って秋を感じています。

また、教室内の国語科の学習でも、「秋」に関する言葉集めや短歌・俳句づくりをしています。

児童玄関ホール内には、本校職員が自宅近くの山から見つけてきた「秋の七草」（数種類）を飾っています。横には、「むかご」も添えてありました。涼しい風と共に秋の深まりを実感できます。

ちなみに、「秋の七草」とは、1．萩（はぎ） 2． 薄（すすき） 3．葛（くず） 4．撫子（なでしこ） 5．女郎花（おみなえし） 6 藤袴（ふじばかま）. ７桔梗 （ききょう）　です。

本日、稲刈りを実施しました。

左底地区の小坂さん、さそこシニア会、久留里万寿会のみなさんの協力の下、大きく実った稲を収穫しました。

稲刈りや束ね方をていねいに教えていただき、３人グループ（刈る、運ぶ、束ねる）になって次々に刈り取りました。

今年度は、要領よくできたのもあり、昨年度の半分ほどの時間で作業をすませることができました。

次は、脱穀作業です。今から楽しみです。

　生活科の学習の時間に、虫取りをしました。バッタやカマキリ、コオロギやとんぼを見つけて、大興奮の子どもたち！虫かごに入れて大切に教室に持って帰ってきました。

　だんだん元気がなくなってきた虫を見ると、「かわいそうだね、にがしてあげよう。」「えさは、たりているかな？」「くさをいれたらいいんじゃない？」と子どもたち。優しい気持ちに心がホッとなりました

　これからも、“いきものとなかよし”小さな命を大切にできる子どもたちでいてほしいと思います。

９月２８日（木）に生活科の「もっと知りたいたんけんたい」の学習で町探検に出かけ、渡辺パイプ株式会社、蘇州林、カリオモンズコーヒーロースター、カフェファディ、サン・オノフレ、フクシマガリレイをそれぞれのグループで見学させていただきました。

地域の良さや地域のために頑張っている人がいることを知ることのできた１日でした。

☆渡辺パイプ株式会社

☆蘇州林

☆カリオモンズコーヒーロースター

☆カフェファディ

☆サン・オノフレ

☆フクシマガリレイ

　国語科「班で意見をまとめよう」の学習で、グループごとに１年生へどんな本を読み聞かせをしたらよいか話合いをしました。読み聞かせでは、１年生に楽しんでもらえました。

９月後半から、「あいさツイート」に取り組んでいます。

子供たちが、お互いのあいさつがよくできている人をつぶやく取組です。

つぶやくといっても、カードに書いて張り出しますので、大きなつぶやきです。

子供たちは、周りのことをよく見て、気付いていることが分かります。

カードは、今は「Ｘ］変わってしまったあの「鳥の形」です。

国語科で「じどう車くらべ」を学習しました。筆者の説明の仕方の技について、自分の考えを伝えたり、友達の考えを聞きながら、グループでたくさん話をして技を見つけていきました。自分たちで解決していくことの学習がしっかりできました。

自分のペンを持って、考えを書き込んでいきます。

グループみんなで協力して考えます。

今日の３校時に西彼食品衛生協会のみなさんの指導の下、「子ども手洗い教室」を１年生で実施しました。

紙芝居を見た後、手洗いの歌とやり方を習いました。

ばい菌に見立てたクリームを手に塗り、ブラックライトにあてるとばい菌（クリーム）が見える仕組みです。

しっかりと手洗いができれば、きれいに落とすことができます。汚れ（ばい菌）が見えるので、子供たちは、歌いながら懸命に手洗いに励んでいました。上手にできるようになりました。

　9月26日（火）に総合的な学習「ふるさと時津はかせになるために」で、時津農協や時津漁協、川林まんじゅう店、時津町役場へ仕事の様子を見学したり、SDGｓにつて話を聞いたりしました。子供たちも意欲的に学習することができました。堂々と質問をしたり、メモをびっしりとったりする姿は素敵でした。

９月１９日（火）に２組・２０日（水）に１組が身体測定を行いました。どの子供も１学期より身長が伸びていて、子供たちの成長を感じました。

また、身体測定後には、養護の先生からへそについての話がありました。「お母さんのお腹の中でのへその緒の働き」や「赤ちゃんの様子」「約１０ヶ月間、お母さんのお腹の中で大切に育ててもらったこと」などの話を聴き、命の大切さについて考えることができました。

お話の後には、一人一人実際の赤ちゃんと同じ体重の人形を抱っこさせてもらい、恐る恐る抱える子もいれば、妹・弟を抱っこした経験から上手に抱えることができていた子もいました。

育ててくれている家族に感謝し、命を大切にできる子供たちになってくれればと思います。

９月１７日（日）に左底地区敬老お祝の会がありました。

そこで、左底地区伝統の銭太鼓浮立が登場しました。子供会からの演目であったのですが、１年生から６年生までの子供たちが、上手に、そして、可愛らしく踊りました。

この銭太鼓浮立を学校で鳴鼓っ子が踊るときは、CDを使います。しかし、今回は生の笛や太鼓の調でした。やはり本物はいいものだなと思いながら、観させていただきました。

３校時目に地震が起こった場合の避難訓練を行いました。

担当が作成した「３．１１」を教材としたビデオを見た後に、地震が起こったと仮定して避難しました。

まずは、自分の身を守るためにやること、そして、二次被害に備えて行動することなど、しっかりと学びました。

どの表情も真剣そのものでした。

梅雨時期に植えた米と芋の苗が順調に生長しています。

シニア会や壮年部の皆さん、小坂さん（田）に草刈りや水の管理、お世話をしていただき、本当にありがたい限りです。

もうすぐ、収穫の時期になります。２年生が芋、５年生が稲を収穫します。

今から楽しみです。どうか、台風がきませんように・・・

９月１１日（月）～１４日（木）８：００～１６：３０

児童玄関横ホールにて、夏休み作品展を行います。

夏休みに製作した工作や絵など、力作ぞろいです。

授業参観のおりにぜひご覧ください。

場の準備は、６年生が行いました。

昨日から、５年生の宿泊学習ブログをリアルタイムで更新しています。

そのおかげで、ホームページの閲覧数が急増しています。

昨年度の修学旅行・宿泊学習中もそのような感じでした。

現在、このホームページは、学校向けウェブサイト「edumap」を使用しています。町内の他の学校も使用しています。

この「edumap」を使用している全国の各学校のホームページの閲覧数ランキングというものがあります。

６日、７日の日間ランキングが、鳴鼓小は全国１位です。

更新する側としては、たくさんの方に閲覧していただき、うれしい限りです。ありがとうございます。

６日（水）、７日（木）の２日間は、５年生の宿泊学習です。

国立諫早青少年自然の家で行います。

出発式後、全校児童に盛大に見送られて出発しました。

充実した２日間となることでしょう。

宿泊学習の詳しい様子は、「R5５年生宿泊学習ブログ」「R5　５年生宿泊学習アルバム」をご覧ください。随時、アップしていきます。

９月２日（土）は、親子除草作業がありました。

心配された雨も上がり、曇り空の下で作業ができました。日差しは強くなかったものの蒸し暑く、少し動けば汗が噴き出してくる感じでした。

左底地区のシニア会や壮年部、久留里地区のシニア会の皆さんにもお手伝いいただき、数年ぶりに敷地内や鳴鼓坂、学校農園、学校田が一斉に除草され、とてもすっきりしました。

参加してくださったみなさんありがとうございました。

親子で会話しながら・・・

シニア会のみなさんは、手慣れています。

グラウンドの中もていねいにとってくださいました。

鳴鼓坂は、なかなかのジャングル状態でした。

子供たちも運ぶのを懸命にがんばりました。

草を捨てに浄化センターへ何往復もしました。

１３時までかかっても全ては終わらず・・・

職員もくたくたに・・

やはり鳴鼓小の草の量は半端ないです。

９月１日は、第２学期の始業式。

２９日から授業日として、子供たちは登校していましたが、本日より給食も始まり、正式な２学期のスタートです。

今回の始業式は、気温の高さを考慮して校内放送で実施しました。

校長の話に続き、１，４年生代表児童による「夏休みの思い出と２学期にがんばりたいこと」の作文発表がありました。夏休みの楽しい思い出と自分自身にあっためあてをしっかりと発表できました。

式の後には、今日から一か月の間、教育実習を行う実習生の紹介も行いました。今回の教育実習生は、これまで鳴鼓小へ週に１回のペースで教育支援に来ていた大学生なので、すでに子供たちにも顔なじみです。

８月９日の登校日が、台風接近のため休みになりました。

そのために９日に予定していた平和集会が未実施だったので、本日その集会を行いました。

長崎県民にとって、８月９日は特別な日であり、平和に関して深く学ぶ大切な日です。

今回の集会は、９日に予定していたことをそのまま行いました。

主な内容は、「５年生の平和学習の発表」「各学級の誓いの言葉の紹介」「クスノキの合唱」「鳴鼓小平和宣言」です。

１～６年生全員が真剣な眼差しで集会に臨みました。

総合的な学習の時間で学んだことを発表しました。

具体物を使って分かりやすく発表しました。

自分たちで考えた各学級の誓いの言葉も、集合写真と共に紹介されました。

最後は、福山雅治さんの「クスノキ」を歌いました。

８月２９日（火）に、子供たちが夏休みの作品やたくさんの荷物をもって登校してきました。

夏休みが終わったからでしょうか…心なしか、いつもより元気がない感じでした。

しかし、荷物を教室に置いた後は、気持ちにスイッチが入ったのか、元気に運動場に出て、サッカーをしたり、ブランコで遊んだりしていました。

１時間目が始まると、すっかりいつもどおりの元気な表情が戻っていました。

８月２１日（月）に、新給食センターの稼働に伴う給食試食がありました。

今回は、５，６年生のみの実施でした。

新しい食缶や食器、お盆、食器かご、配送用ワゴンなど全てがピカピカの新品でした。

これまでと使い勝手や片付け方が大きく変わるものがあり、準備や片付けに戸惑う様子もありました。

しかし、保温性の高い食缶のおかげで、できたて熱々のご飯やおかずをいただくことができました。

２９日（火）には、１～６年生の給食試食があります。４年生以下も説明ビデオをしっかり観て、段取り良く準備できるか、今から楽しみです。

説明ビデオで手順を理解しました。

ワゴンの中はこんな感じです。

四角の食缶に替わりました。

食器が種類ごとに分かれています。

配膳をします。

こぼさないようにていねいに・・・

今回のメニューです。

ご飯茶碗が陶器から変わり、軽くなりました。

美味しくいただきました。

１階のホールが平和集会に向けて華やかになっています。

各学級の平和を願う気持ちを「誓いの言葉」という形（子供たちの話合い）で表しています。

学級の集合写真も掲示してますが、どれもいい笑顔です。

８月９日（水）は登校日＆平和集会です。登校を楽しみしています。

（台風の影響がないことを祈っています。）

子供たちの安全確保のためにお願いしていた事が実現しました。

とても暑い中、汗びっしょりになりながら、作業をしていただきました。

歩車分離がはっきりとし、事故防止につながることでしょう。

完成形は、自分の目で確かめてくださいね。

鳴鼓小学校6年生の学年レクといえば、毎年恒例デイキャンプです！！

今年のデイキャンプは、水上カルタ、水中騎馬戦、スイカ割りにかき氷と夏ならではの内容が盛りだくさんでした。

子供たちも全力で遊び、楽しんでいました。特にスイカ割りは、大盛り上がりでした。

企画・運営してくださった保護者の皆様ありがとうございました。

終業式は、熱中症対策と感染予防のために校内放送で行いました。

子供たちは、エアコンのきいた教室で、集中して話を聞けたようです。

校長からは、夏休みにかかってほしくない病気の話でした。

その病気とは、「どうせ病」と「だめだ病」です。

言い訳をせず、「やれる・できる」能力を発揮してほしい。その分かれ道は「やるか・やらないか」の違いである。さらに、「家の人から『いったい、いつやるの？』と言われたら、『今でしょ！』と応えましょう」と語りました。

各学級では、子供たちがジュスチャー付きで「今でしょ！」と応えていました。

夏休みは、「やれる・できる」ために「やる」気持ちで生活することを期待しています。

５年生２名と２年生２名が、１学期にがんばったことや、夏休み・２学期にがんばりたいことなどを発表しました。

１学期で転校する仲間の紹介もありました。

１か月間、カナダから転入していて６年１組で交流していた児童もしっかりと挨拶ができました。

最後は、夏休みの生活について生活指導主任からの話でした。

今回も命を守ることの話が中心で、特に、水の事故に注意することを重点的に話しました。

なづみっ子にとって、安全で実り多き夏休みになることを願っています。

7月19日、総合的な学習の時間の一貫として、外国語大学の学生のみなさんと交流を行いました。

３〜５年生までに学習してきた時津の魅力や平和学習などについて、もう一度まとめ直し、外国語大学の学生のみなさんに伝えようとめあてを立て、発表準備を行ってきました。外国語の時間に学習した街の紹介の仕方なども取り入れ、話せるところは英語で話しながら交流しました。

まずは、自己紹介。自分の好きな物や相手の好きな物を聞いて緊張をほぐします。

左底銭太鼓浮立も一緒に踊ってみました。

相手の国のことも聞いて、まとめて、他の班の友達に教えました。

最後は、すっかり仲良しになりました。

なづみっ子が選ぶ「わたしの１冊」を図書委員会主催で実施しました。児童が投票した結果、選ばれた本やその理由を、図書委員会がセレクトして校内放送で紹介しました。

選挙の結果はどうだったのでしょう・・・

圧倒的に投票数が多かった本はなく、なづみっ子がそれぞれにいろんな分野から好きな本を選んでいるのが分かりました。

現在、３位まで発表されています。

さて、１位と２位は、どの本なのでしょうか・・・

１年生の畑で育てている野菜が大きくなり、収穫しました。

1学期に育てた野菜は、きゅうり、ピーマン、ナス、ミニトマトです。

5月に苗を植え、担当の苗に毎日水やりをして、収穫できることを楽しみにしていました。

大きく育ち、待ちに待った収穫です！「ここにできてる！」「ここにもあるよ！」「すごい！」とたくさんの嬉しそうな声が聞こえました。

収穫したあとは、みんなで分けて持ち帰りました。

感想を聞くと、「おいしかった！」「カレーに入れて食べたよ」をお話してくれました。

4年ぶりに本格実施された水泳学習。

最後の時間には、水難事故に備えて着衣泳を行いました。

合言葉は「浮いて待つ」です。

海や川で万が一のことがあった場合には、無理に泳ごうとすると、体力が奪われてしまいます。水難事故にあった時に大事なことは、浮いて助けを待つことです。

2人組でリラックスして浮く練習をしました。

手の平は下に向け、息をたっぷり吸って静かに浮きます。

ペットボトルや木の板があれば、それらを抱くことで浮きやすくなります。

夏休みには、水の近くに行くことが増えてくると思います。まずは、安全に気を付けて遊ぶことが第一です。万が一のことがあった場合には、浮いて待つということを思い出し、自分の命を自分で守る行動をとりましょう。

燃やせるゴミの処理施設であるクリーンパーク長与の見学に行きました。

施設内の案内・説明を着たり、DVDの視聴や質疑応答をさせていただいたりして、学校で学んだことをさらに深めました。

長い距離の移動でしたが、子供たちが熱心に学ぶ姿は、１学期の成長を感じられるものでした。

７月１１日（火）の１９：００～地区PTAが行われました。

今年度も鳴鼓小の保護者や地域の方が集い、テーマにそって情報交換を行いました。

今回は、鳴鼓小校区や家庭での防災対策や防災意識についてをメインとした会でした。

家庭や個人の考えや、地域の方から過去の鳴鼓小校区での災害の様子など、多種多様な情報を交換することができました。

今後の取組に少しでも生かすことができれば幸いです。

出席していただいたみなさん、ありがとうございました。

７月７日は七夕です。あいにくの空模様ですが、子供たちは、短冊に願いを込めて飾りました。

身近な願い事から、世界情勢に関わる大きな願いまで様々です。あきることなく、次々に見たくなるものばかりです。１年間の中で、子供の素直な考えや願いを見とることのできる一番の機会なのかもしれません。

みんなの願いが叶うといいなぁと願うばかりです。

準備OK

１年生も飾りにきました。

どんな願いを書いているのでしょう。

みんなの願いが叶いますように・・・

２６日（月）の放課後に消防署員のみなさんを講師に招いて、人命救助講習会を行いました。

鳴鼓小職員が１年に１度定期的に行っている研修です。

心臓マッサージの仕方やAEDの使い方等、講話と実技を交えながら受講しました。

現在、水泳指導が行われています。実際に毎時間、万が一に備えてプールへAEDを持って授業を行っています。

 6月23日(金)に社会科「店ではたらく人と仕事」の学習で時津ショッピングセンター内にあるエレナへ社会科見学に行きました。エレナでは、店内やバックヤードの様子を見学しました。お店の人に積極的に質問したり、一生懸命に聞いたことをメモしたりする子供たちの姿がとても素敵でした。子供たちにとって、貴重な経験ができました。見学したことを今後の学習に生かしていきます。

校外学習で、なづみ児童館へ見学に行きました。

所員の方々が笑顔で迎えて下さいました。

子供たちは、手を挙げて、知りたかったことを質問しました。

児童「ここで働いている人は、何人ですか？」

所員さん「働いている人の人数は、今日ここにいる５名と、あと２名ですよ。」

どんな質問にも優しく答えていただきました。

「今日、児童館に来ようかな。」

と、つぶやく声が聞こえてきました。

いろいろな遊びを体験させていただきました。

児童館の皆さん、ありがとうございました。

子供たちは、いろいろな人たちの優しい心に支えられているなぁと実感しました。

２１日（水）の２，３校時に「平和の話を聞く会」を行いました。

平和学習を支援する市民団体「ピースバトン・ナガサキ」（長崎市）の皆さんをGTに招き、原爆に関する話や読み聞かせをしていただきました。

２校時に１～３年生、３校時に４～６年生と、発達段階に合せて話をしていただきました。子供たちは、とても集中して聞き、それぞれに学ぶことが多かったようです。

また、平和に関するパネル展示も行っており、そこからも学んでいます。

「芋づる」は、そして「稲の苗」は、植えた後どうなるのでしょうか。

「芋づる」は、こうなっていました。

もうカラカラです。大丈夫なのでしょうか。

心配なので、晴れた日には夕方に水やりをしています。

大きなポリ容器３つに水をたっぷり入れて、ヒシャクで水を撒いています。

それを繰り返すこと、２回、３回。

そうして、やっと畑の表面がうるおいます。

今週中に根付いてほしいなぁと願っています。

何より、まとまった雨が降ってほしい！

心配な人（児童）は、保護者の人と一緒に畑や田んぼの様子を見に行ってほしいと思います。

でも、子供だけで行くのはいけません。

地域の方々に丁寧に教えて頂きながら初めての田植えに挑戦しました。

初めての泥の感触や稲をまっすぐ植える難しさを感じながら頑張りました。

稲がすくすくと育ちますように・・・

本日より水泳の学習が始まりました。

プール掃除をがんばった６年生が、プール開きの一番手です。

最高の天候の下、気持ちよさそうに水泳の学習に取り組んでいました。

１８日（日）に左底地区運動会が４年ぶりに開催されました。前日に地域の方が、テントを張り準備万端だったのですが、当日はあいにくの雨模様。体育館での実施となりました。

場所は体育館になりましたが、約３００名ほどが参加し、工夫を凝らした競技がたくさんあり、楽しく笑顔がたくさん見られ、ほごらかな雰囲気で進められました。

会の最後には、お楽しみ抽選会があり、協賛してくださった地元のお店や企業からの「○○賞」が抽選会参加者全員にプレゼントされました。

なづみっ子も約８０名ほど参加しており、競技に出るたびに参加賞をいただき、とてもうれしそうでした。左底公民館を中心とした運営に関わった皆様、ありがとうございました。

選手宣誓！　「かわいい」の声がたくさん聞こえてきました。

短距離走　１年生から中１年生まで真剣そのものでした。

走った後は、賞品がもらえます。

パン食い競走・・・とは言え、跳びついてつかみ取ります。

食パン一斤がぶら下がっているのを初めてみました。

障害物競走は大盛り上がりでした。

最大の盛り上がりは、地区対抗リレー。

総合優勝は、中地区でした。

（上地区と同点で、最後はじゃんけんで決定）

心を見つめる週間が始まりました。

しかし、心は見えないので、見たり聞いたりできることで心を見ようとします。

行いと心が、素直にまっすぐつながるように、子供たちをまっすぐ支えていければと願います。

いつも、子供たちをまっすぐな思いで支えてくださっているサポーターの皆さんを迎える会を行いました。

児童もサポーターも思いを伝え合いました。

ありがたいことです。

心と心がますますまっすぐつながるよう、

①　いつでも

②　学校でも、家庭でも、地域でも

②　だれにでも

③　相手の方を見て

あいさつができるようにしたいところです。

大人も子供も関係なく取り組んでいきましょう。

６月１５日水曜日、晴れ。

暑い日でした。

強い日差しの中、２年生は給食センター横のおいも畑に歩いていきました。

畑に着くと、きれいに草が刈られ、整然と畝が並んでいました。

暑い中、準備を整えてくださったのは誰でしょう。

なづみ会の皆さんが、事前に子供たちのために様々な準備をしてくださったのです。

教頭先生、校長先生も雑草取りなど、お手伝いをしてくださったそうです。

そのおかげで、みんな、「いもさし」に集中して取り組むことができました。

左底の坂本さんから作業の手順を聞き、さっそくチャレンジ。

溝の掘り方、いもづるの切り口の方と先の方向をよく聞いて理解していた様子でしたが、…

「あれ、これは逆だよ。」

「あらあら、ちゃんと埋まっていないよ。」

「おお、あなた上手ね！」

子供同士の声、地域の方の温かい声が広がりました。

いもさしを終えた子供たち。

「ありがとうございました。」

心を込めてあいさつをすることができました。

鳴鼓小恒例の「新入職員の紹介」児童集会がありました。

ここ数年は、コロナ禍のために放送によって行われましたが、今年度は集会で実施できました。

なかよし委員会の児童が、事前に収集した情報を基に出題し、教職員が答えると同時に自己PRを行いました。

児童は、それぞれの先生の意外な一面を見ることができ、大喜びでした。

今から始まります。教職員もドキドキ。

「○○先生は、～～～である。」「○か×か」

「私が今一番欲しいものは・・・」

「シンキングタ～イム！」　楽器を使って盛り上げます。

「まる～～」「イエ～イ！」と、毎回大盛り上がりでした。

楽器の演奏や・・・

サッカーの実演まであり、児童も教職員も笑顔になる楽しい集会となりました。